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    “我”很自信

    “我”很自信

    9月,意味著新學年的開始,我們的旅程從發現自我,認識自我起航。認識自己,審視自己,發現潛能,接納自己,喜歡自己,相信自己。 ——《新英才教育主張》

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    活動中的多元學習,一探究竟

    活動中的多元學習,一探究竟

    前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界,而且在認識自我的時候,就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗,就不可能有對知識的真正的興趣?!?/p> >查看更多

    立足現實生活,為未來而教

    立足現實生活,為未來而教

    熱愛學生,享受課堂,對教育事業情有獨鐘,是他真實的寫照;學高為師,身正為范,4個小時不間歇的講座,是他對優秀教師的最好詮釋。 他就是著名特級教師趙景瑞。在這收獲的金秋,76歲高齡的趙老帶著他“為未來而教”的教學思想走進了北京市新英才學校小學部,帶給老師們一場教學藝術的盛宴。

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    從“心”啟程,迎接新十年

    從“心”啟程,迎接新十年

    八月,舒適宜人,九月,陽光正好。站在新英才新十年的起點,小學部從“心”開始,老師們一起張開雙臂迎接歸來的孩子們!

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    藝滿英才,四季芬芳

    藝滿英才,四季芬芳

    以日以年,藝滿英才,幼苗長成好大的樹,花朵開出最美的模樣。新英才的校園里四季芬芳。

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    十年守望,花開芳華

    十年守望,花開芳華

    造一片沃土,播種我們的希望引一道清泉,播種我們的理想十年樹木,百年樹人十年守望,花開芳華

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    傳遞感動

    傳遞感動

    沒有什么可以輕易把人打動,除了內心的愛; 把感動的種子輕輕的播種在每個人的心田,在新英才這片熱土上繼續孕育出芬芳的花朵,讓感動在我們中間久久傳遞。感動英才,感謝有你!

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    我們的閱讀不一樣

    我們的閱讀不一樣

    一群學生,賦予一本本書籍新的“生命”;一所學校,讓書籍有了“生命”。

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    在這里,遇見更好的自己

    在這里,遇見更好的自己

    “最佳的學習,最棒的教學,最大的樂趣”是IPC的宗旨,在這里學習是有活力的,學生在體驗中學習,在發現中學習;在這里,學生是學習的主體,教師是引導者,是參與者,在多元的活動中,學生不斷發揮創造性,挑戰自己;在這里學生是快樂的,學習是充滿樂趣的,在這樣的環境里,學生會遇見更好的自己。

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    新英才的小小“朗讀者”

    新英才的小小“朗讀者”

    朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解。朗讀是傳播文字,而人則是展現生命,將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合。 ——《朗讀者》

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    “我”很自信

    “我”很自信   2018-12-11

    作者:撰稿:魏樂 拍照:小學部老師 編輯:曹新艷 時間:2018-12-11

    9月,意味著新學年的開始,我們的旅程從發現自我,認識自我起航。認識自己,審視自己,發現潛能,接納自己,喜歡自己,相信自己。 ——《新英才教育主張》

    活動中的多元學習,一探究竟

    活動中的多元學習,一探究竟   2018-12-03

    作者:撰稿:楊蕾、王麗云 拍照:小學部老師 編輯:魏樂 時間:2018-12-03

    前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界,而且在認識自我的時候,就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗,就不可能有對知識的真正的興趣?!?/p> 立足現實生活,為未來而教

    立足現實生活,為未來而教   2018-12-02

    作者:撰稿:楊蕾 拍照:李京亞 編輯:魏樂 時間:2018-12-02

    熱愛學生,享受課堂,對教育事業情有獨鐘,是他真實的寫照;學高為師,身正為范,4個小時不間歇的講座,是他對優秀教師的最好詮釋。 他就是著名特級教師趙景瑞。在這收獲的金秋,76歲高齡的趙老帶著他“為未來而教”的教學思想走進了北京市新英才學校小學部,帶給老師們一場教學藝術的盛宴。

    從“心”啟程,迎接新十年

    從“心”啟程,迎接新十年   2018-12-02

    作者:撰稿:畢亞男 拍照:歐陽 編輯:魏樂 時間:2018-12-02

    八月,舒適宜人,九月,陽光正好。站在新英才新十年的起點,小學部從“心”開始,老師們一起張開雙臂迎接歸來的孩子們!

    藝滿英才,四季芬芳

    藝滿英才,四季芬芳   2018-05-26

    作者:撰稿:彭文學 畢亞男 拍照:張超 編輯:魏樂 時間:2018-05-26

    以日以年,藝滿英才,幼苗長成好大的樹,花朵開出最美的模樣。新英才的校園里四季芬芳。

    十年守望,花開芳華

    十年守望,花開芳華   2018-05-26

    作者:撰稿:李小萌 拍照:李小萌 編輯:魏樂 時間:2018-05-26

    造一片沃土,播種我們的希望引一道清泉,播種我們的理想十年樹木,百年樹人十年守望,花開芳華

    傳遞感動

    傳遞感動   2018-04-26

    作者:撰稿:畢亞男 編輯:魏樂 時間:2018-04-26

    沒有什么可以輕易把人打動,除了內心的愛; 把感動的種子輕輕的播種在每個人的心田,在新英才這片熱土上繼續孕育出芬芳的花朵,讓感動在我們中間久久傳遞。感動英才,感謝有你!

    我們的閱讀不一樣

    我們的閱讀不一樣   2018-04-26

    作者:撰稿:楊蕾 編輯:魏樂 時間:2018-04-26

    一群學生,賦予一本本書籍新的“生命”;一所學校,讓書籍有了“生命”。

    有一種教育,必須要搶跑

    有一種教育,必須要搶跑   2018-03-27

    作者:撰稿:常會 拍照:小學部老師 編輯:魏樂 時間:2018-03-27

    新英才小學部的安全教育,必須要“搶跑”,這是一種責任,更是對生命的負責!

    英才學子ACT上海行

    英才學子ACT上海行   2018-03-20

    作者:撰稿:石鳳霞 拍照:石鳳霞 編輯:施曼 時間:2018-03-20

    ACT青少年英語實用能力交流展示是由ACT,Inc.(美國大學入學考試機構)主辦。包括各地區評選及和全國總評兩階段活動,包括:口語類評測與寫作評測。學生本次參加的是寫作測試。2018年2月10日同學們分時間段排隊檢錄,檢錄現場學生有序排隊,安靜等待。英語寫作大賽正式拉開序幕,北京市新英才的莘莘學子和來自全國各地的優秀學生同"臺"竟技,各自...

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