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  • 教師頻道

    教師成長首頁>教師頻道>教師成長

    玩轉英文課堂

    作者:幼兒園 時間:2019/4/28 16:15:00

    對初學英語的孩子來說,第一階段的英語學習,對未來口音有決定性影響。如何引導孩子在引導式的英文環境下,去學習陌生的語言?為幼兒塑造一個聽說表達的英文氛圍,適齡適性的教學方法,正確的語言學習方法,多元的互動機會,以及正向回饋及鼓勵;鼓勵幼兒與不同的外籍教師交流互動,由被動轉...

    立足現實課堂,為未來而教

    作者:小學部 時間:2018/12/3 15:42:00

    教師意外傷害培訓

    作者:幼兒園 時間:2018/11/27 8:53:00

    意外傷害事件是一種不可預估的突發事件,掌握一定的急救常識和方法成為每一位現代人的必備技能。11月16日我園邀請專業的急救大夫為老師進行了急救知識的相關培訓。

    奧爾夫音樂

    作者:藝體中心—體育組 時間:2018/6/27 17:55:00

    2018年6月7日星期四8:00-8:50,體育組全體老師齊聚音樂教室進行奧爾夫音樂培訓學習。本次教研請到了音樂組稽偉老師為我們培訓奧爾夫音樂,讓我們對音樂有了新的認識。

    這里的谷雨不一樣

    作者:漢語中心 時間:2018/6/27 17:12:00

    我不知道這門課能走多遠,我不擔心會遇到什么樣的挫折。因為我堅信它一定是個會喚醒創造力的項目。因為這些都來自極具張力的生命,會為每個人開啟一個不曾遇到的世界。正因如此,我被這個項目深深吸引了

    十年守望,花開芳華

    作者:小學部 時間:2018/5/28 17:11:00

    李小萌老師從2008年7月來校到我校小學部工作,至今已經整整十年。十年間,她先后曾擔任語文教師、教研組長、語文學科教學主任,現任三(4)班語文教師;她所帶班級曾被評為北京市和順義區”優秀班集體” ,她本人也在被評為 順義區骨干教師 。十年芳華,十年英才,在新英才的“愛與創造...

    有一種學習形態叫PBL

    作者:小學部 時間:2018/4/23 11:09:00

    如何進一步提高教師的教學能力? 如何進一步推進中教和外教老師協同教研的能力?如何將進一步落實PBL在課堂中的應用?本學期小學部英語組在董明華主任的帶領下圍繞著PBL(項目式學習)展開一系列的教研教學活動。研究主題主要圍繞著什么是PBL, 如何在教學中開展實施PBL, 在教學活動...

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

    作者:小學部 時間:2017/12/20 17:06:00

    12月5-7日,小學部英語組開展了為期三天的第三屆說課大賽?;顒又忻课唤處煻季臏蕚?,美觀大方的PPT,環環相扣的教學設計,條理清晰的英文表達,精彩絕倫的答疑解惑,展現出每位教師的英語專業素養。他們有的圍繞環保及節日主題,重視培養學生批判性思維,有的關注拼讀教學的研究,還有...

    小荷才露尖尖角

    作者:小學部 時間:2017/11/20 9:54:00

    此次呈現的六節課,大到數學界名師,小到新英才的老師,都曾在教學展示活動中上過此內容,但是相同的內容,卻上出了不同的味道。

    教學模式的變革引發新思考

    作者:小學部 時間:2017/11/20 9:39:00

    隨著教育回歸原點理論的提出,大家都陷入了對教育的深思,與此同時,國家教育綱要中也提出了學科素養及學生的核心素養等新的概念。然而在10年前新英才的教育主張中已鮮明的提出了新英才的學生應該具有怎樣的素養,這一切恰巧與目前提出的新概念不謀而合。

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